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Top articles

  • Langage et mots croisés Yann (Trisomique)

    19 février 2017 ( #Langage, #Handicap, #Trisomie, #Acquisition, #guidance, #représentation, #écrit, #images, #dialogue, #Référence )

    Travail de langage préalable La séance suivant celle de la présentation de ce nouveau support de travail, Yann arrive avec la grille tout juste commencée. Pourquoi ce deuxième article? Il s'agit pour sa mère de reprendre la main sur le mode d'emploi du...

  • Comment faire passer un message ? (Trisomie) Yann

    27 janvier 2017 ( #Handicap, #Langage, #Compréhension, #évocation "association", #image, #interdit )

    Nommer - identifier dans "son" contexte - raison de l'interdit Au milieu du 1er trimestre de son intégration à la SAS, Yann (trisomique mais pas que..., 21 ans) s'annonce à l'interphone "avec j'suis maman", bouleversant l'ordre des mots de - j' suis avec...

  • Epeler les mots: émotion et cognition

    25 mars 2015 ( #Dyslexie, #Handicap, #mémoire )

    Miloud, 26 ans, non-lecteur, serait-il en train d'entrer pour de bon dans l'écrire? Nous sommes entrés dans l'épellation. Qu'est-ce qui pouvait bien bloquer toute forme de représentation qui puisse servir à soutenir cette activité cognitivo-motrice? Comme...

  • Comment faire passer un message ? Humour, moquerie et trisomie Yann

    11 février 2017 ( #Langage, #Handicap, #parents et enfants, #Acquisition, #Trisomie, #Compréhension, #expression )

    Base émotionnelle "Blesser" ou "Faire de la peine" Yann, à la SAS, s'est fait renvoyer du cours de gym, il se serait moqué d'un(e ?) camarade. Les parents en ont été avertis et lui ont fait la "morale". Il s'est réfugié dans sa chambre, très fermé, j'allais...

  • Le troisième élément: l'apport du cactus

    27 juin 2015 ( #Handicap, #Cognitif, #Structuration spatiale, #langage )

    Des premiers cactus au dernier réalisé sans aide (essais et erreurs): 10 ans ont passé Le support du puzzle du cactus a permis à Yann (enfant trisomique) de réaliser que le cactus était situé entre terre et ciel et que sa réalisation avec puis sans modèle...

  • Yann et le Sacre du Printemps (trisomie)

    17 avril 2016 ( #langage, #Parole, #Acquisition, #musique, #Figuration, #évocation "association" )

    Cet article interrompt les compte-rendus des séances de récit sur images correspondant à ceux d'Artus sur l'autre Blog. Comme pour ce dernier, les progrès de l'expression verbale sont manifestes, à des niveaux différents car Yann n'a pas encore acquis...

  • Vacances images Parole et outils grammaticaux Yann

    18 juin 2017 ( #évocation "mémoire", #images, #récit, #représentation, #Oral-écrit )

    Un nouveau scénario s'amorce Retour des vacances. (Article du 8 mai). Les parents de Yann ne sont pas disponibles. Sa soeur l'accompagne jusqu'à la porte. Que va-t-il dire à l'interphone? "C'est Yann" Une variante du scénario s'impose. Effectivement il...

  • Figuration d'un espace temps orienté et séquentialité

    28 mai 2016 ( #Oral-écrit, #séquentialité, #Généralisation, #Trisomie, #langage )

    de la liste verticale à l'ordre avant/après et à "l'écrire" Les avancées de la séance précédente : = Étayage La réponse "directe" ne tient pas compte du contexte de la question. Il faut donc guider l'accès à l'énoncé souhaité. = Repérage énonciatif de...

  • Etayage : Parole langage et images avec Yann

    28 février 2016 ( #étayage, #récit, #images, #compréhension, #énociation )

    Images en désordre mais l'interdit est passé Le travail avec les séries d'images que nous allons présenter dans les prochains articles sur ce blog est à mettre en parallèle avec celui qui a été réalisé avec Artus, 27 ans, trisomique également, sur un...

  • Lire pourquoi? comment? (1)

    15 août 2015 ( #Dyslexie, #Apprentissage, #Verticalité, #Ecrire )

    Miloud: comprendre les regroupements d'unités pour lire... en 2011! 7 avril 2014 L'obstacle du "mot" Impossible de lire le mot -seul- malgré le travail qu'il a fallu faire autour du eu lorsque nous avons repris la fin du texte du dernier article. Miloud...

  • Créativité et trisomie Yann (kaplas)

    13 janvier 2017 ( #créativité, #espace, #images, #médias )

    Kapla sans modèle - Mise en page de copies il y a 2 ans Yann (21 ans) est tout à fait autonome sur internet pour trouver ce qu'il aime. Et quand il aime quelque chose il se l'approprie en le reproduisant de lui-même, quand cela lui chante. Il y a eu de...

  • Opposition et Principe de Réalité (D.M)

    30 avril 2015 ( #Handicap )

    Il s'agit de Yann, point de vue de la communication dans un contexte de déficience mentale. Comment faire entendre à Yann qu'il doit 1) écouter 2) Obéir au lieu de n'en faire qu'à sa tête. Il arrive avec un billet de loto qu'il a rempli lui-même, initiative...

  • Etayage: qui mène la danse?

    30 octobre 2015 ( #Espace, #mouvement, #rythme, #musique, #étayage, #Trisomie )

    De la capoeira à un auto apprentissage musical Quoi de neuf? Demande l'orthophoniste. Tu as des vacances? Yann, trisomique de 20 ans, qui travaille depuis peu dans une SAS, ne peut répondre bien sûr, mais sa mère qui s'assoit également désire m'en parler....

  • Cadre et langage (trisomie)

    28 septembre 2015 ( #Handicap, #expression, #représentation, #jeu, #intégration )

    Le support des modalités d'expression du jour Cette séance prend sens si on la considère comme une réponse à la précédente, où, après un inventaire de ses capacités d'expression verbale spontanées limitées, il avait été question de l'approche de la sexualité,...

  • Yann 20 ans entre dans le langage

    29 avril 2015 ( #langage )

    Que faut-il savoir lire? Il s'agit aussi de "cadrer" Yann comme on a pu le voir lors de sa crise car il revendique toujours d'être considéré comme un adulte, aussi reprenons nous point par point ce que signifie être grand, et que lire n'est pas seulement...

  • Yann (trisomique) écrire et "langage" suite

    07 mars 2015 ( #Handicap, #Oral-écrit )

    On peut aborder le langage de différents points de vue. Si on suit l'évolution de Yann, jeune trisomique qui parle beaucoup mais dont la parole n'est toujours pas tout à fait intelligible, il devient légitime de se poser la question: en quoi tenter de...

  • NON et épreuve de réalité Yann (trisomique de 20 ans)

    03 mars 2015 ( #Handicap, #Langage )

    Nous y sommes Yann se rebelle. Il a chanté dans la voiture en venant, sa mère n'en peut plus. En fait, s'il est en retard c'est aussi qu'il ne veut plus aller à la piscine. Il est passé d'un groupe d'ados à un groupe d'adulte...et ce n'est plus aussi...

  • A propos du titre

    03 août 2009 ( #parents et enfants )

    Bonjour à tous La vocation de ce blog est de pouvoir échanger avec les lecteurs du site http://sos.lire.ecrire.free.fr car le forum ne peut plus fonctionner pour chaque article comme il l'a fait longtemps... Soyez les bienvenus et n'hésitez pas à demander...

  • Langage

    18 août 2009 ( #Dessins )

    link link... langage? Pourquoi un tel avatar à cette communauté? De quel langage s'agit-il? Un dessin certes, mais l'enfant qui l'a réalisé voulait faire une tête. N'y voyez-vous pas plutôt un appel au secours. A 9 ans, il va partir en vacances, avant...

  • De l’Histoire à l’histoire.

    23 août 2009 ( #Famille )

    L’histoire de chacun est particulière. Cette spécificité ouvre aux récits, récits de vie, aux autobiographies, dans une grande variété de genres discursifs comme dans l'article "Histoire en quête d'auteurs" link , mais aussi à l’histoire de notre famille,...

  • Conscience du handicap (trisomie)

    25 août 2009 ( #Handicap )

    Artus a réalisé ce dessin de sa famille en primaire, bien avant de venir me voir. Je l'ai accompagné dans son cursus au collège. Il est entré en EMP, et ce grand jeune homme vient régulièrement encore pour que je l'aide à comprendre ce qui lui arrive,...

  • Des Pénéloppes de l'apprendre!

    06 septembre 2009 ( #Dyslexie )

    Je m’appelle youcef et je suis dyslexique .Lorsque qu’ on me demande de lire ou d’écrire je me sens malalese et stressais .Quand j’étais petit j’avais une orthophoniste ( ?),je suis réstais 2ou3 ans avec elle j’ai arretais .Quand je suis arrivais au collége...

  • En avant la musique...

    11 septembre 2009 ( #Musique )

    Musique? Tout comme le langage, la musique se retrouve un peu partout dans le monde et dans les modalités d'apprentissage du langage humain. Pourquoi "dans le monde"? Nous baignons dans un univers sonorisé, mêmes les sourds ne perçoivent-ils pas des vibrations,...

  • regard, langage et ... thérapeute

    13 février 2010 ( #parents et enfants )

    Le "coup au coeur" d'un regard Je suis encore sous le coup de l'émotion... Hier, Oumi, m'a encore jeté ce regard... de quoi au juste... on dirait qu'il attend tout de moi... L'autoportrait ci-contre n'est pas de lui mais de Yann, lorsqu'il avait 10 ans,...

  • "Lachez-prise" et dyslexie?

    23 novembre 2009 ( #Dessins )

    "LACHER PRISE". Il s'agit d'un concept/conseil à la mode, mais il y a loin du mot, de l'injonction qu'il représente quand on vous le propose, à l'effet souhaité. C'est manier le paradoxe que de le proposer comme l'orthographie le titre. Miloud l'a enfin...

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  • : Le blog de J Zwobada Rosel
  • Le blog de J Zwobada Rosel
  • : sos lire écrire, mais aussi communiquer, s'exprimer enfin quand on se sent enfin "exister" au regard de l'autre, à sa place, libérer sa créativité... Communauté d'appartenance qui n'existent plus: Langage Art-thérapie Neuro-psychologie (Pontt) Sur les sciences humaines Communauté des consciences etc...
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  • Jaz
  • Orthophoniste à l'ancienne mais à l'écoute...

- L'avatar correspond à des dessins d'enfants tels qu'ils me voient. Il y a 30 ans, un jeune malentendant de 9 ans me dessinait avec des taches de rousseur (non non ce ne sont pas des larmes!)
  • Orthophoniste à l'ancienne mais à l'écoute... - L'avatar correspond à des dessins d'enfants tels qu'ils me voient. Il y a 30 ans, un jeune malentendant de 9 ans me dessinait avec des taches de rousseur (non non ce ne sont pas des larmes!)

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